本人从事化学教育教学工作18年，05年后一直任高三的课，年年带毕业班，对高考化学了若指掌。在长期的实践中摸索出了具有真正实效的教学方法和经验，因材施教，所教学生都取得了良好的成绩。今年（2013年）所教高三学生化学高考绝大部分都取得了好成绩！ 潜心教学，学、用并重，形成了一套真正造就学生成才的妙法。善于教会学生悟透高中化学反应规律和化学反应原理，进而熟练运用准确快速解决实际问题，实现迅速提分！

北京市重点示范校在职一线教师、北京市市级优秀教师，高中化学学科带头人，多次参加高三期中期末、一模二模命题工作。在二十多年的教学实践中对化学教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法：化学虽是理科，但其特点并不像数学、物理那样在“难”，而是在“烦和碎”。化学知识点琐碎，需要学生记忆的内容比较多，而考试时没有像数学、物理那样有好几道大的计算题，多为填空型的综合题，所以一个优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来，使学生在整体上把握每个模块的重难点。

男老师，数学专业，13年北京数学中小学教学经验，课堂风趣幽默，善于引导。学员成绩进步明显。很多考入重点名校学生。

您好老师，我是教高中化学的王老师，男，39岁，一直教高中化学，熟悉重难点考点，教课细致认真，教学过程中注重启发和引导，以使学生自己能够尽快掌握思路和解题方法，从而能独立分析解题。

专业师范专业毕业并持有高中教师资格证，从大学开始做家教，毕业后任职于教育机构一直从事一线教学工作，已经在专业培训机构工作三年。带过几届中考生并取得优异成绩

各位家长:本人本硕均毕业于某211师范类大学，现从职于北京某中学，深谙教学其中之规律，但理论终归是理论，它最终都得服务于每位学生，并落实于因材施教，因人而异！