认真负责, 6年带初三毕业班,近3年中考阅卷.对中考考点把握准确.有独特的教学方法和解题技巧,针对中

本人从事小学数学教学16年，我的教学宗旨是在轻松愉快的氛围中，使学生学会知识，化难为易，化繁为简。在

北京重点中学高三一线教师，从教20年，连续毕业班11年，在与学生一同奋斗的路上从没感觉时光的流逝，以一颗向上的心去带动学生去为梦想拼搏、奋斗。市级教师基本功大赛第一名，奥林匹克生物竞赛全国一等奖，连续高考成绩的辉煌使得自己对工作的要求更加精益求精。针对整体学生的授课远不及一对一辅导专注性更强，大班教学面对的是大部分的中等生，而一对一辅导却可以将中等生提升到尖子生，将基础生提升到高分生。长期的一对一对教学本身就是一种促进，这是真正的以学生为本的教学模式，可针对每一个学生制定相应的教学进度，让学生的每一次听课都有收获。学习不只是学课本内容，最应该学习的是里面所蕴含的科学思路以及分析问题的方法，一个真正的好老师不单是将课本知识，解题思路传授给学生，而是将其中解决问题的方法传授出去。

十三中分校的张同学，从初一带到初二，成绩一直稳定到年级前二十名，。中关村中学的谢同学从初一到初二，中考成绩115分。万寿路的王同学成绩一直很差，学习无兴趣，初中成绩一直不及格，自从我带了一年，提高了兴趣，爱上我的课，学习主动了，每次考试在90分上，家长和学生非常满意。这样的例子还有很多，在此不一一例举

专注才能专业，自信源自实力！

2010年为第13中学初三某学生辅导一个月，该生从85分提高到中考的115分； 2011年辅导北大附小6年级学生，顺利升入北大附中；

高中历史教学工作15年，连续送毕业班，积累了丰富的高考历史教学经验，对高考及变化趋势有较准确地把握和预测，能根据高考要求和特点，精确指导学生进行有效的高考复习，采取适合高考要求的学法指导，科学预测高考必考知识点、热点问题甚至高考题。授课风格风趣幽默，授课过程旁征博引，善于激发学生学习兴趣，重理解，强运用，迅速提高历史成绩。从事高中历史家教已经有十二年时间，历年高考历史成绩优异。现在北京海淀区某高考培训学校任教，对高考历史教学辅导有丰富经验，精心研究北京历年高考说明和试题，充分了解和熟悉了北京高考的特点，准确把握了北京高考历史试题考察能力的角度、深度和难度，也充分了解了北京学生学习、心理和行为上的特点，能够综合各方面的实际情况进行有针对性的教学，取得了事半功倍的效果，为学校和学生所认可和欢迎，取得了优异成绩，在历次统考中，我所带学生历史成绩在区排各中名列前茅。高考成绩优异。深受学生、家长好评

善于发现孩子的薄弱环节，激发孩子对物理课程的兴趣，总结归纳模块化教学，用通俗易懂的方式将知识传授给孩

高级教师。教学方法灵活多变，能快速找到学生的薄弱之处，深入浅出，能根据各层次学生进行一对一辅导，制定合适自己的学习计划，能很好的把握重点知识，梳理疑难点，注重解题技巧的传授，举一反三，对北京新课改教材熟悉。

教授一对一、一对多初中数学，熟悉北京的教材和教学进度。 （2），接触许多来自不同学校、不同基础、不同性格的学生。本人在抓好课程教学的基础上，细心观察、总结不同授课对象的施教方法，掌握一套各个击破的辅导办法。

2010年5月，通过6次数学课，海淀区的一名学生由60分提高到95分。2012年6月所辅导的一名学生中考提高到113分。 2012年3月，家住恩济里小区的刘媛媛同学，经我辅导半年成绩由60分提高为中考94分。2013年3月，世纪城的一个学生，经我辅导成绩有80分上升为90分，名次由班级30名上升到第5名。

亲和力极强，风趣幽默，每天坚持给学生答疑，坚持编辑讲义，对各年级期中期末中考难点考点了如指掌，中考几个代数拔高有自己独有的解题技巧，对中考压轴题考点有自己独有的解题技巧，深受学生喜爱！

曾经带过基础分为20多的分初一学生，经过一年的辅导，提高到85分；经过两学期辅导过的初三学生，在13年的中考中获得118分、117分、108分的好成绩，对于初二的一次函数专题，经过4次课的辅导，基础分56分，提高到95分；初三的二次函数专题经过3次课的辅导，一同学单元测试得到满分成绩。

多年的教学使自己能够了解学生心理，轻松把握学生的薄弱所在，多数学生四、五次课有明显收效，个别学生一、两次课便提高十几到二十分不等。

17年的辅导经历，丰富的教学经验，深受学生和家长的好评。101中学一名初一女同学语文考试通常在80分左右，经过一个学期的辅导，阅读和写作水平明显提高，期终考了93分。西三旗一名初三男生，原来语文85分左右，经过半年多的辅导，中考考了110分的好成绩。 西城35中学，李同学辅导前89分，中考成绩113分；首师附中王同学辅导前96分，中考成绩115分；