本人英语专业毕业，本科和研究生分别就读于985、211大学。在校学习成绩优秀，拥有高中英语教师资格证书。

教龄六年，擅长培养孩子的英语学习兴趣，能很好的跟孩子互动，满足孩子和家长的多元需求。

本人目前在专业英语教育机构任职，主教高中生赴美留学考试，包括托福英语和ACT考试。另小初高英语也有能力给学生补习。

师范类英语教育毕业，多年毕业班经验，多次获得教育先进工作者，德育先进工作者，创新标兵等称号。

1999年本科毕业至今，已有14年的教学经验。 我在此郑重承诺，凡是经过我培训的学生，只要配合，百分之百大幅提高，效果立竿见影，

毕业于中国人民大学、北京四中，高考679分。性格开朗，有耐心，善于发现学生问题

本人江苏 徐州 邳州一中高中英语教本人是江苏 徐州 邳州一中高中英语教师，工作认真负责，品行端正，为人师表，从事一线教学工作，丰富的教学经验，熟练的教学技巧，扎实的教学基本功，教学效果显著，曾获得全国先进教育工作者。 对学生有爱心有耐心，善于发现学生的闪光点，与学生善于沟通，是学生的良师诤友，曾获得徐州市优秀班主任称号。 身体健康，没有不良嗜好。

海淀高三英语童教师。对高考命题人的命题思路了如指掌，对高考阅卷人的给分扣分心态洞若观火。用独创的精品分析法，迅速提高考生分数。上一届在航天桥和清河的两名考生分別从一模时的93分112分增长到高考时的124分141分。 五中学生毕嘉川英语145，过北大录取线。

本人是北京市海淀在职某重点中学高中英语老师，也在新东方，学而思兼职班课老师。曾多次参加模拟试题的命题，高考的阅卷工作，参加编写黄冈教学资料，14年丰富教学经验。一直担任英语组教研组长，10多年的班主任经验，使我更能体会和了解不同类型的的学生的不同心态，走进孩子的内心世界，对症下药。独创一套提分方案，因人而异，方法独特，以北京高考题为依据总结出各个专项（包括各个语法专项和阅读、完形、作文专项）。独自把极其零碎的语法知识和词汇知识系统化，使学生轻巧而快捷的夺冠。 解决英语第一大问题（单词）：用词根词缀法，象形法，拼音法，词源法等多种自己研究的金挂钩单词巧记法，培养学生发散思维，把单一的单词用串联法串起来，记单词又快又准。 解决英语第二大问题（完型填空）：独自总结近5年北京高考及2年北京高考一二模完型高频词，巧妙总结易考词汇，运用完型解题方法。在本人辅导案例中，80%学生完型能拿到满分。 解决英语第三大问题（阅读理解）：1.采取体裁教学法 根据记叙文、说明文、应用文、议论文和说明文各种题型各种技巧。2.在阅读中，大多数孩子面临识词不识句的问题。简单的说就是每个单词都认识却不理解整句话的意思。其实与孩子学习语法基础不牢固相关。本人采取长难句讲解法，练习孩子非谓语动词，虚拟语气及从句在文章中的翻译练习，把知识汇集成一个完整的整体，让学生不再惧怕长句。 解决英语第四大问题（写作）：独自专研，想出了一套速提写作的方法与技巧，精美的做到文章词美、句美、衔接美、龙头凤尾，淋漓尽致的展现出一个高中毕业生所具备的高素质的英语知识，让阅卷老师觉得不给高分都不行。

本人是北京示范高中英语教师，从教18年，2016年所带班级高考英语平均分132分。本人耐心帮助孩子学好英语，用构词法等方法帮助孩子记忆单词，帮助孩子自己探索解题思路，不是直接告诉孩子意思，一定尽自己所能帮助孩子取得最大的进步。从教18年，乐在其中，希望快乐同行！

教龄22年，连续多年任教高三毕业班英语，熟悉高考重点，难点。擅长讲解高中英语语法及写作，能在最短时间内抓住学生弱点，有针对性辅导，最快速的提高成绩。

初一初二英语,初三英语,高一高二英语,精准普通话,初级新概念英语,

自毕业以来一直投身教育事业，近10年的教学生涯，让我对各种程度学生的问题和瓶颈了然于胸，并能据个体做出针对性教辅。词汇弱，讲故事记单词，不仅记得牢而且有助于理解词法；句子差，有最新思维法；完型阅读失分更不怕，专题词汇加解题技巧轻松就拿下；作文更是有得法，语料模(mú)板双管齐下。

本人海淀区重点校老师，北京师范大学外文学院硕士毕业，20年中学英语教学经验，多届高三毕业班经验。丰富的学生教学与管理经验，根据学生实际情况因材施教，辅导过程中渗透考试技巧，梳理高考考点、重难点,重点培养英语的运用能力，使学生做到考试不慌，从容应对，从而达到满意成绩。 词汇方面：针对英语薄弱的同学，有独有的高考英语高频词2000词，并提供专门的快速记忆辅导，1小时可以记住100个英语单词，2000高频词20个小时就可以解决。可以快速帮助孩子突破词汇！ 书面表达（作文）：对于英语成绩差的孩子，有应用文、情景作文的模板，供孩子临摹学习，在此基础上，在教给孩子变化创新的方法，从而使作文迅速达到及格分（北京作文21分及格，35分满分）。之后，在经过句型、词汇等辅导，可以使作文达到27-30分左右。 对于英语基础好的孩子，则对孩子进行作文结构、内在行文逻辑、高级句型、句型变化、高级词汇等方面指导，使作文提高到至少30分以上，从而为总成绩达到140分以上提供基础！ 阅读理解：有独到的阅读理解方法，帮助孩子快速掌握文章核心内容，在3分钟左右解决一篇需要7-10分钟才能解决的文章，从而从容解决阅读问题。 语法、单选：针对语法考查，提供新的语法理解方式，轻松容易，并能马上转化成解题方法，在4个课时左右，即可让基础薄弱的孩子达到10-13分，基础好的孩子可以冲击全部正确！ 同时，因为当过多年班主任，课下还读过很多心理学方面的著作，因此，在辅导中可以对有心理压力、心理问题的孩子提供除了英语教学之外的心理辅导，帮助孩子快速走出困境。 总之，想学好英语，必须有正确、科学的方法，才能事半功倍！有捷径才能有提高！

耐心细致、因材施教，善于理解学生心理，根据学生情况采用相应的方法最快速度帮助学生找到学习方法，学会自己走路。