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在校研一学生 初中数理化
于大一暑假教了一个初三男生数理化，我采用讲课-训练-考察的模式，每周周一到周五给学生讲课，分天布置作业让学生训练并为他解答疑难问题，到周末我自己出题考察学生以查漏补缺，这种方法取得了良好的效果，学生的成绩提高明显。
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在校大一学生 高中全科
虽与家教方法有自己独到的见解，善于根据学生的特点针对式教学。
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在校研一学生 小学全科
曾经带过3个初三的学生补习英语，并且曾经带过初一数学辅导班一年。
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在校高中教师 高中化学
1989年毕业于东北师范大学化学系，89--96于内蒙包头三中教授高中化学，99年---2004年于北京十一学校教授高中化学；2004---2010年从事一对一个性化教学。
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在校大四学生 初中数理化
高一数理化 小学全科
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在校研一学生 初中数理化
本科期间先后辅导过初一至初三数学、初三化学及物理，并取得良好的效果，得到家长和学生的认可！！！
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在校高中教师 高中数学
1996至今一直做家教。因材施教。让学生自己会做题，自己能做出题，拿到高分。把握试题的得分点。提分不成问题。
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在校大二学生 高中数理化
08年暑假曾辅导过高一和初三的数理化课程，大一下学期曾辅导过高二的数理化和英语，成绩均有较明显的进步；为人真诚，性格温和，耐心负责，喜欢与学生结为朋友，共同努力，一起进步。
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在校大一学生 初中全科
高中做过多次.
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在校研二学生 高中数学
曾做过高中数学课程家教半年
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在校大四学生 初中数理化
基础最重要，而且主要是把方法理解。题目不用联系太多，抓住考查点最为关键。当时给一位成绩不是太好的初二女生补课时我就要求她把课本上理论理解透，课后习题每道都做会，适当进行拓展，并锻炼其前后联系综合运用的能力。这样她的成绩真的有了些进步。题目永远是做不完的，真正掌握方法就可以以不变应万变了。
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在校研三学生 高中数理化
我从大二上学期开始做家教，先从带小学初中学生开始，经过半年经验的积累，逐渐带高中学生，绝大多数学生经过一段时间的辅导，成绩有显著提高，并且我本人也征得家长和学生的高度认可。曾经有过在学生会考冲刺时同时带过5份家教的经历。 在教学方法上，我做到提前备课，准时出课，针对不同的学生制订其量身的教学方式，因人而异，最终就一个目的--孩子学业有成，全家开心。
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在校研二学生
做过高三、高二地理，高中数学，初中全科和小学全科
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在校大二学生 初中数学
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在校研一学生 高中物理
有4年家教经验，有辅导北京二中、一七一中学、西城十三中等名校学生经验。
