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在校大三学生 高中生物
最擅长化学生物方面，授课效果佳
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在校大三学生 初中全科
曾教过初一到初三和高一到高三的学生，几位学生均有较大进步，受到学生和家长极大赞赏。
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研究员 初中数理化
做过支教
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在校大三学生 初中英语
北师大实验小学四年级家教
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在校研二学生 高中数理化
大学四年一直担任家教工作，研究生期间也一直在辅导学生，从初中到高三，都有相关经验，还曾辅导财经专业大学生的专业课。
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专业工作者 高中数学
1个高中学生经过暑假1个月的数学补习从70分进步到130分，今年考入1本院校，1个初中生数学经过两个月补习从30分进步到70分。家长非常感谢。现在在带高中的学生。学生做题进步明显。学生自信心有了极大的提高。
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在校研一学生 初中数理化
本科教过一对双胞胎，都考上重点大学。放假在家经常辅导弟弟妹妹
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在校研二学生 高中数学
曾多次辅导东城西城朝阳的初高中学生物理数学，并取得了较好的成绩
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在校大三学生 初中英语
尚无经验
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在校大一学生 小学英语
有辅导小学生初中生英语的经历
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其它 小学英语
1.小学英语 2初一二年级的英语 3新概念一二册
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在校研一学生 小学语文
有过两年的家教经验，教过三名小学生。一名是上地101中学的小女孩，教初中全科，另一名是北大附小的小男孩，教小学全科，还有一名是景山学校的小男生，教语文全科。多次的家教经验，我不但与小朋友建立了深厚的友谊，还帮助他们提高了学习成绩，最重要的是，培养了良好的学习习惯。孩子们不爱学习，学习不好，不是因为不聪明，是因为他们没有兴趣，没有找到合适的方法，而作为老师，就是要帮助他们找到适合他们的学习方法，提升他们对学习的兴趣，与他们成为朋友，以他们为主体，在和他们的互动交流中，成为朋友，一起努力，在提高成绩的同时，更要建立远大的志向，优秀的品格，良好的生活和学习习惯。让他们学会与人沟通，学会与人融合，学会做一个大写的“人”。
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在校小学教师 小学全科
李同学，东城某初中初二55分-60分，厌学，偶尔交作业，经常与其沟通，做其思想工作，了解其弱点开始点，由浅入深，循序渐进，抓住学生的学习习惯和接受能力，经过半年的辅导，学生在期末考试中取得了满分的成绩，大大提高了学生的自信心和进取心 李同学，北师大附中初三，95分-100分，对自己不自信，见到稍有点难度的题就暗示自己不能顺利完成，自动放弃，抓住学生的弱点，在保证基础的情况下，带其不断练习综合题，慢慢让学生感悟综合题的解题技巧，经过半年的辅导，成绩提到了110分-115分 国同学，北师大附中，初一，辅导前不及格，班级倒数第二名，经过半年的辅导，成绩提高很多，数学上可以达到班级前5名 张同学，初三三中，辅导前68分（满分120分）经过半年的辅导，成绩提高到85分 辅导的学生涉及北京各个区，各个名校，有八中，三帆，北师大附中，西城外国语，朝阳外国语，三中，十三中等
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在校大四学生 高中英语
大一教小学英语，大二教中学英语，大三带高三英语一年，因家长介绍又同时教小学英语，因此对各个年龄的学生的学习特点都比较了解，能够为其制定正确有效的学习方法，提高其学习效率
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在校研二学生 高中数理化
1、2007年暑期，一初2学生经辅导数学，成绩从70分上升到90分； 2、2007-2008年，一补习生，该生在高考中取得成绩为冲545上升到614 3、有家教经验，本学期所带的高一学生，其数学成绩从最初的68分，提高到模块考试98分（年级第一）； 4、从09年10月到11年6月，负责一名高中学生高一到高二课程，进步明显
