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周教员
师范类老师
中学高级教师
教员编号:
6364
性别:
女
目前身份:
★北京市重点高中★
职称等级:
中学高级教师
任职学校类别:
师范类市重点高中
教龄:
10
可教科目:
高中英语
可辅导方式:
本人上门
认证:
未认证
可授课时间:
平时晚预约,周末协商。
成果:
★(1)2011.1月——2013高考:北京四中周同学(与13年文科状元同班)。接时仅平均分水平,本人教的两年多里,多次英语在全班名列前三,超出年级英语班平均分10分。高三开学考试在老师作文判分很严的情况下仍获得135分,全班第一。把我的学习方法运用到各科,一直在班级位列前五,获得北京大学光华管理学院自主招生60分加分。一模位列全西城区文科第三。★(2)2011.2月——2012高考:人大附中王同学,该生数学竞赛一等奖保送北京大学,英语方面对我很佩服,家长也说以前他不服气的老师他都不愿听,开始仅平均分水平,不久之后的期中考试132分,进入前十五名,在家长会中获得老师表扬。★(3)2012.5月-2014高考:人大附中张同学,女子数学竞赛得主,实验班学生,英语是她最不好的一科,接时不到平均分水平,在两个月之后的高一期末考试,获得90分,进入前15名,超出平均分5分。在高二期末考试中再次获得94分的成绩(满分100),全班第一。★(4)2013.9月-2014高考:101中学张同学(该生数学理综均为年级第一,英语相对差一些)接时125分左右,经过一年辅导,高考141分,被上海交大录取,101中学所有考试单科都进行排名,他从开始的英语单科100名左右提高到高考英语单科24名。★(5)2012.9月-2013高考:北航附中龙同学。高考查成绩后给我来电,激动得哭了,“老师,谢谢您!要不是您,真的没法从70多分考到133分。”靠这一科考上了985大学。★(6)2013.3月-2014高考:101中学倪同学,英语接时仅及格水平,高考135分。给我说“我从来没见过哪个老师自己手写那么多资料的啊。”★(7)2013.9月-2014高考:铁二中唐同学,开始对英语词汇语法都没系统概念,高考前全部掌握,高考122分。★(8)2011.4月-2013高考:西城区十三中学生,接时在及格边缘徘徊,一直是全班倒数,一个学期后的期末考试108分,达到平均分水平。★(9)2006-2009高考,北京二中学生,基础好,每周三次,教了三年,高考英语142分,考上北京大学。★(10)2003-2006高考,北京五中学生,零基础,每周四次,教了三年,高考英语125分,考上一类大学。★(11)2006-2009高考还曾把一位知名企业董事长的孩子由英语零基础教到了09高考英语单科全班第一(市重点高中)。(另外十年经验诸多,不再一一叙述,所有家教成功案例都可给家长电话去询问!)
个人简历:
★在职北京市重点高中一线老师,多次带英语实验班 ★熟悉考纲和教材,参与监考和判卷 ★当年高考英语单科高考状元 ★获得全国英语能力竞赛高三年级组一等奖 ★北京外国语大学英语专业毕业★英语专业八级(全国英语最高水平考试)★家族多位优秀教师(★母亲就是高中英语特级教师,本人从小深受熏陶)★高中时期就一直在市重点中学稳居年级英语第一,并且开始代替老师上课★大学时期在多个培训学校任教;大学毕业后一直在北京市重点高中执教,带英语实验班,投身挚爱的英语教学,已经有超过10年教龄,多名学生考取知名大学。★ 老师只接想在高考中让英语成为强项的北京市重点高中学生。(★ 由于高中英语内容多,要达到老师说的分数:至少熟背5000单词;弄透高中所有英语语法;做很多相关语法题,高考题;以及练习各种作文的写法等。这都需要时间。加上现在孩子惰性强,需要及时督促。要教就要教出成绩。)★ 脑子够用+课时够用+学生能保质保量完成我布置的任务,这三个前提下,老师保证:★ 原来基础差的,英语成为强科,高考英语达到120-135分★ 原来基础较好的,英语成为强科,高考英语达到130-145分。(我教书十年,北京教材更换几次版本以来,我都有自己完整的教案,学校以及家教手写教案A4纸高达两米,凡是学生,以及懂一些英语的家长见过之后无不惊叹和佩服)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~★补充:(1)关于学费:这个学费属市重点一线高中老师一对一正常学费,不了解的家长可以去各个重点高中咨询。别拿别的学费和重点高中一线老师学费相比,什么老师什么效果就什么学费。另我上课不仅是上课的3小时,课前准备至少都5小时以上,保证此学费含金量。不试讲不商量学费。(2)关于每次时间:每堂课3小时。因我每次课都要考查上次作业,所以上课均为3小时,时间不够的学生可以上2小时,但每堂课学费不变,仍为高三1500/堂,高一高二1000/堂,为保证出成绩,老师建议最好上3小时,高中内容多,2小时讲不了什么。(3)每周至少一次课,因现在的孩子都有惰性,长时间不见老师肯定没紧张感,出不了成绩。只接长期学到高考的,短期学的勿扰。(4)一对一和学校教学不一样,本人只接能接受学费+家长重视教育+孩子愿意学的家教,不能接受学费又想咨询的家长就不要再打扰了。(★★★★★请不能接受学费又想咨询的家长看清楚,不诚心学的别打扰,多谢!最近已经遇见两位这样的家长。第1:本人系英语教研组副组长,很忙,没时间陪不上课的学生家长咨询,也没时间陪发信息打电话,咨询再多,不上课,不看见孩子学习情况,对孩子也没有任何帮助。第2:这边的途径是家教中心并非熟人介绍,联系了又不上课,让本人也不好意思如何给中心老师说。还有各个条件我简历已经写得很清楚,不要打电话再反复询问简历里的内容。一旦联系便了解孩子学习情况和定第一次上课时间。(5)另目前由于家里有孩子,所以暂时不接上门学生,暂时由本人上门。(6)一般来说我只接市重点和区重点的学生,普通学校的学生如果能接受学费并且重视教育可以考虑。(7)如果学生能找到同学一起学的,可以两个或三个学生一起上,每加一个学生每堂课学费加500,比如高一高二的1500/俩人3小时,2000/仨人3小时。高三的2000/俩人3小时,2500/仨人3小时,以此类推。人多平均学费低,但上课老师投入到每个孩子身上的互动时间少,所以家长根据自己需要决定。(8)另本人家庭条件不差,并非单纯为钱接家教,所以不诚心学的,对老师不尊重的,对老师不信任的,请勿打扰。想上课的同学可以联系清华北大家教中心的于老师索要我的电话号码。
薪水要求:
高一高二1000/堂,高三1500/堂(不试讲,不商量学费,每堂课3小时)
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